ERとは何か

Extensive Reading. 最も容易な定義は、多読ということだ。 毎週1〜2ページとか学期に一冊などということではなく、基本的に毎週1〜2冊を読むことだ。 多読が効果的であるためには3つの条件が必要だ:

  1. 面白い読み物
  2. 一人ずつの生徒の英語力にあった読み物
  3. 母国語で書かれた本を読むときの速さを維持すること

グレーデッドリーダー(段階的な本)は最初の2つの条件に合う。何万冊も出版されて、品質は出版社の間で変化するので世界中の先生と生徒は多くグレーデッドリーダーを再検討した。 3番目の条件に合うのがもっと難しい。毎週2,3のページしか読まない精読授業に比べたら多読はすごい違いだ。

精読から多読への変わり目を助けるために、先生は生徒たちにこれらを説得する必要がある:

(もし、多読について他の日本人先生や生徒たちの意見を分かりたい場合はBeniko Mason先生のページを見てください。)